很多时候，孩子可能很难用语言来言说自己的情绪和感受，特别是年幼的孩子，或者是不愿意表达自己感受的孩子。

而有时候，却是某些东西阻挡了孩子的表达，比如家庭关系不和、跟父母缺少交流等。

孩子的情绪和行为背后往往隐含着更深层的心理需求，是需要父母们去主动发现的。所以当孩子出现一些行为时，父母们是否有注意到他们想要表达的内心情绪呢？ 

孩子的攻击性在2-3岁左右开始体现。比如没轻没重地随手把东西扔在地上，或莫名其妙地推别的孩子。

很多时候，当父母看到这样的行为时，经常会有两种反应：一种反应是责备孩子，直到他停止这种行为；一种是放任不管，任其自己停止。

持第一种反应的家长，可能没有注意到孩子的情绪，认为孩子这样做是不对的，或者是和自己唱反调。孩子年龄越大，家长越有可能出现这种反应。这样有可能导致孩子进一步压抑自己的情绪，与家长的交流愈发减少。

持第二种反应的家长，或许是感觉到了孩子有情绪，但却没有注意到这种情绪之后的心理需求，只是任其发泄，让其自行纾解。这可能固化孩子的攻击行为，也是一种治标不治本的方法。

小孩子在睡觉前很容易哭闹，很多父母都能理解。但当孩子长大后，如果再出现这样的情况，可能就会引起家长的困惑。

有的家长会认为可能是孩子胆小，或者是依赖父母。那么，还有那些原因会导致孩子不愿睡觉呢？

一些孩子比较敏感，容易受到创伤性事件，如打人、受伤等的影响；一些孩子因为区分不开想象与现实，会因动画片、故事，认为怪物就在身边；一些孩子对公平和温暖要求很高，或者孩子只是因为希望父母多陪陪自己，被冷落就会伤心难过。

父母们需要及时发现问题寻找原因。

说谎是孩子发展过程中的正常现象，因为各种各样的原因。比如说害怕被责备，或者是不想让父母太过担心，想自己处理某些问题。例如，如果家庭管理过严、教育方式粗暴，会使孩子下意识地因为想逃避惩罚而撒谎。

当孩子说谎时，父母的反应很容易影响到他们之后的行为。当谎言被识破时，如果更狠地打骂孩子，很容易使孩子产生不良的情绪反应，更容易导致亲子沟通的减少，很多东西就不能很好地传递和表达了。

有些孩子会因为胆小或是习惯的问题，经常喜欢用哭泣来解决问题，更多的孩子可能会因为受到心理上的忽视或伤害而哭泣。

面对孩子的哭泣时，如果只是责怪和批评，会损害亲子关系，更有可能让孩子受到进一步的伤害；如果通过食物、玩具或其他孩子喜欢或感兴趣的东西来转移孩子的注意力，等于变相剥夺孩子表达情绪的机会；替孩子推卸责任也不可取。

应该想办法与孩子交流，教TA面对负面情绪。 

孩子可能会在周末或者去上学前突然身体不舒服，一些父母会认为这是孩子找理由不想去上学，但对此也不能掉以轻心，如果通过系统的身体检查查不出问题，就很可能是孩子由于心理问题引起的躯体反应。

除此之外，有的孩子会在学校门口大哭大闹、有的孩子死活都不愿出门，总之，就是不想去上学。在孩子刚入学没多久时，遇到这种情况可能是因为对陌生环境的不适应；但如果持续时间过长，就有可能是其他原因导致了的。此时责备是不利于解决问题的，要详细问问情况，让孩子觉得父母可信赖，以便找出原因所在。

那平时孩子还有哪些行为表达呢？欢迎大家留言。